Mensajes positivos
#ServiciosCPC #PsicologíaInfantil La conducta en los niños y niñas: Desde el punto de vista pedagógico, resulta indispensable enseñarle a los niños diferentes conductas o formas de comportarse sin recurrir a los castigos, puesto que éstos sirve pero no siempre transmiten lo que queremos que los niños aprendan. Por ejemplo, si […]
Se puede cambiar la conducta de los niños sin castigos
Un Acercamiento Multidisciplinar que tendrá lugar del 7 al 11 de mayo en el Campus de Guajara de la Universidad de La Laguna. Dado el elenco de ponentes, será sin duda, la mejor oferta formativa que de este tema se puede realizar en Canarias. Toda la información en las fotos. […]
I Seminario en Cáncer Pediátrico de Canarias
La visión patológica que pretende que niñas y niños sordos recuperen audición y puedan hablar debe cambiarse por otra más global, que permita el acceso a todas las herramientas de comunicación, como la lengua de signos en la educación. #ServicioCPC #CURSOLENGUADESIGNOSESPAÑOLA #CPCApoyandolaInclusióndelasPersonasSordas La inclusión está de moda, como la innovación […]
La inclusión del alumnado sordo, un camino todavía por hacer
#ServiciodePsicologíaCPC #TuSaludMentalenbuenasmanos Son muy frecuentes en la población. Las sensaciones son muy intensas y desagradables. En ocasiones parece que nos vamos al vover «locos» porque no sabemos lo que nos está ocurriendo. No dejes que vayan a más y ponte en manos de un profesional. ¿Hay ocasiones en que tiene […]
Trastorno de Pánico. Cuando el miedo agobia
#Fobiaahablarenpúblico #ServicodeCPC #RealidadVirtual Seguro que sabes lo que es. Se trata del miedo a hablar en público. El 74% de las personas lo sufre. En algunos casos, puede ser muy incapacitante. Una persona con glosofobia podría, por ejemplo, hacer un esfuerzo consciente para evitar situaciones en las que pueda ser obligada […]
¿Habías oído hablar de la Glosofobia?
El proyecto de investigación de ciencia ciudadana “Juegos x la salud mental”, que analiza las interacciones entre personas con problemas de salud mental, familiares y cuidadores con la participación de todos ellos, ha presentado sus primeros resultados, que han dado lugar a un artículo científico publicado en la revista Scientific Reports. […]
Las personas con trastorno mental realizan el mayor esfuerzo para ...
#RealidadVirtual #FobiaHablarenPúblico #Psicología #ServiciosdeCPC ¿Qué es el miedo a hablar en público? El miedo a hablar en público es un trastorno de ansiedad que se clasifica dentro de las fobias sociales. La ansiedad social se caracteriza por un miedo persistente y acusado ante una amplia variedad de situaciones sociales en las […]
La Realidad Virtual ayuda a superar tu miedo a hablar ...
Lo que va a determinar el éxito en la vida de los menores es la imagen que tienen de sí mismos La base de la autoestima está en la confianza. Lo primero que tenemos que saber es que la confianza es una característica innata y universal, una fuerza interior […]
Autoestima, la mejor herencia que podemos legar a nuestros hijos
La madre de un niño con autismo indagó y estudió tanto sobre la condición de su hijo que halló técnicas cuyos resultados le fueron exitosos, y hasta descubrió que una amiga adulta tenía autismo sin saberlo. Al tiempo, con esta amiga decidieron crear desde Chile una plataforma web en español para apoyar y […]
Crean un sitio web para familias de niños con autismo
25 marzo, 2018 ULL Texto: Alba Quintana «La honestidad como pluma estilográfica» a Fundación General de la Universidad de La Laguna oferta un nuevo curso llamado Neuropsicología de la esclerosis múltiple. El ciclo, que se impartirá los sábados 7 y 14 de abril en la Sala de actividades del Centro Psicológico CPC de La Cuesta, se dividirá en 15 horas […]
La ULL oferta un curso sobre la ‘Neuropsicología de la ...
Miguel López Melero, catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la UMA, es el impulsor del ‘Proyecto Roma’, con el que propone una educación inclusiva en las aulas. Miguel López Melero es catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la […]
La diversidad mejora el proceso de enseñanza
El próximo 7 de abril tendrá lugar en CPC el Curso «Neuropsicología de la Esclerosis Múltiple» de la FGULL (Fundación General de la Universidad de La Laguna) y organizado por CPC. Como docentes contamos con: Yaiza Pérez, nuestra neuropsicóloga en el Centro Psicológico CPC, Psicóloga de ATEM, la Asociación Tinerfeña […]
Curso «Neuropsicología de la Esclerosis Múltiple»en la FGULL organizado por ...
La creación de hábitos y rutinas son cruciales para el desarrollo integral de los niños y niñas, así como para su crecimiento y el afianzamiento de sus emociones. Hoy te mostramos un vídeo educativo para fomentarlos. Puedes leer el artículo completo en: http://www.educapeques.com/escuela-de…
Cómo crear hábitos y rutinas en los más pequeños
Tenemos una imagen de la felicidad que no existe. Hay que reivindicar el derecho para atravesar los malos momentos Seguro que alguna vez has atravesado un momento difícil: porque no te saliera algo como esperabas, porque no te encontrabas bien o porque perdiste a algún ser querido. Lo que sea. […]
¿Cómo encontrar sentido a los malos momentos?
Los niños podrán seguir llevando sus teléfonos a los centros escolares pero no podrán hacer uso de ellos hasta que termine la jornada lectiva Un instituto de Lleida prohíbe usar el móvil a los alumnos para que hablen en el patio entre ellos El presidente de Francia, Emmanuel Macron, ha […]
Francia prohíbe el uso de móviles en los colegios… hasta ...
Confirmando lo que muchos profesores ya intuían, una investigación reciente demuestra que, por regla general, un alumno con una inteligencia normal y poseedor de ciertos rasgos de personalidad es capaz de aprender más y lograr mejores resultados académicos que otro alumno más inteligente pero sin esos rasgos de personalidad. El […]
Rasgos de personalidad mejores que la inteligencia para lograr un ...
Investigadores de la Universidad de Granada (UGR) (España), pertenecientes al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento, proporcionan nuevos datos sobre las consecuencias de hacer uso de un tipo de humor u otro, y presentan evidencias que enfatizan la necesidad de explorar el papel de las diferencias culturales en la […]
Las personas que se ríen de sí mismas tienen mayor ...
Saber cuáles son los factores que influyen en el rendimiento escolar resulta clave para la elaboración de planes de estudio que puedan aprovechar de la mejor forma el rendimiento de los alumnos. Para ayudar a diseñar propuestas de intervención educativa acordes a las necesidades de cada alumno, investigadoras de la […]
La creatividad tiene un efecto directo en el aumento el ...
Cambia tu mapa del mundo, cambia tu visión, tus creencias sobre lo que te ocurre en el escenario. Aprende a dominar a tu mente para que ella no te domine a ti. Ahora bien, si tuviéramos que localizar la mente a nivel físico ¿dónde la situarías?… En la […]
No hay nada imposible.
Se ha descubierto la existencia de una clase de neuronas, en el cerebro adulto, que son capaces de inducir a las células madre a generar nuevas neuronas. Además, y aunque los experimentos están todavía en sus primeras fases, el hallazgo abre la tentadora posibilidad de que el cerebro pueda repararse […]
Neuronas capaces de ordenar a células madre la fabricación de ...
¿Cómo sabemos y sentimos si algo es bueno o malo? Aunque parezca una pregunta absurdamente sencilla, nunca hasta ahora se ha sabido con exactitud cómo funciona ese proceso. Gracias al nuevo estudio, sabemos que las corrientes de información están programadas y que son separadas en bueno y malo a nivel […]
Neuronas de lo bueno y neuronas de lo malo
Cierta variabilidad en el razonamiento y el comportamiento de las personas puede ser saludable. ¿Dónde está el límite entre salud psicológica y enfermedad? Este debate sigue abierto desde hace años entre médicos e investigadores. Existen formas de pensar o comportarse que no coinciden con la idea idealizada de ‘estar sano’. […]
No hay nada malo en ser un ‘bicho raro’
A lo largo de los años, diversos estudios neurocientíficos han demostrado que las regiones auditivas del cerebro se sincronizan con los estímulos auditivos externos. Es decir, el cerebro es capaz de acompasar de forma natural la frecuencia de sus ondas cerebrales con las oscilaciones o el ritmo de lo que […]
