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La visión patológica que pretende que niñas y niños sordos recuperen audición y puedan hablar debe cambiarse por otra más global, que permita el acceso a todas las herramientas de comunicación, como la lengua de signos en la educación. #ServicioCPC #CURSOLENGUADESIGNOSESPAÑOLA #CPCApoyandolaInclusióndelasPersonasSordas La inclusión está de moda, como la innovación […]

La inclusión del alumnado sordo, un camino todavía por hacer





#Fobiaahablarenpúblico #ServicodeCPC #RealidadVirtual Seguro que sabes lo que es. Se trata del miedo a hablar en público. El 74% de las personas lo sufre.  En algunos casos, puede ser muy incapacitante. Una persona con glosofobia podría, por ejemplo, hacer un esfuerzo consciente para evitar situaciones en las que pueda ser obligada […]

¿Habías oído hablar de la Glosofobia?



El proyecto de investigación de ciencia ciudadana “Juegos x la salud mental”, que analiza las interacciones entre personas con problemas de salud mental, familiares y cuidadores con la participación de todos ellos, ha presentado sus primeros resultados, que han dado lugar a un artículo científico publicado en la revista Scientific Reports. […]

Las personas con trastorno mental realizan el mayor esfuerzo para ...



#RealidadVirtual #FobiaHablarenPúblico #Psicología #ServiciosdeCPC     ¿Qué es el miedo a hablar en público? El miedo a hablar en público es un trastorno de ansiedad que se clasifica dentro de las fobias sociales. La ansiedad social se caracteriza por un miedo persistente y acusado ante una amplia variedad de situaciones sociales en las […]

La Realidad Virtual ayuda a superar tu miedo a hablar ...





25 marzo, 2018  ULL  Texto: Alba Quintana  «La honestidad como pluma estilográfica» a Fundación General de la Universidad de La Laguna oferta un nuevo curso llamado Neuropsicología de la esclerosis múltiple. El ciclo, que se impartirá los sábados 7 y 14 de abril en la Sala de actividades del Centro Psicológico CPC de La Cuesta, se dividirá en 15 horas […]

La ULL oferta un curso sobre la ‘Neuropsicología de la ...



Miguel López Melero, catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la UMA, es el impulsor del ‘Proyecto Roma’, con el que propone una educación inclusiva en las aulas. Miguel López Melero es catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Educación de la […]

La diversidad mejora el proceso de enseñanza


El próximo 7 de abril tendrá lugar en CPC el Curso «Neuropsicología de la Esclerosis Múltiple» de la FGULL (Fundación General de la Universidad de La Laguna) y organizado por CPC. Como docentes contamos con: Yaiza Pérez, nuestra neuropsicóloga en el Centro Psicológico CPC, Psicóloga de  ATEM, la Asociación Tinerfeña […]

Curso «Neuropsicología de la Esclerosis Múltiple»en la FGULL organizado por ...


Cerca de 800 000 personas se suicidan cada año. Por cada suicidio, hay muchas más tentativas cada año. Entre la población en general, un intento no consumado es el factor individual de riesgo más importante. El suicidio es la segunda causaprincipal de defunción en el grupo de edad de 15 a 29 años El suicidio es la segunda causa principal de defunción en el grupo de edad de 15 a 29 años. El 78% de […]

Suicidio y tentativas de suicidio, cifras alarmantes




Los niños podrán seguir llevando sus teléfonos a los centros escolares pero no podrán hacer uso de ellos hasta que termine la jornada lectiva Un instituto de Lleida prohíbe usar el móvil a los alumnos para que hablen en el patio entre ellos El presidente de Francia, Emmanuel Macron, ha […]

Francia prohíbe el uso de móviles en los colegios… hasta ...


Confirmando lo que muchos profesores ya intuían, una investigación reciente demuestra que, por regla general, un alumno con una inteligencia normal y poseedor de ciertos rasgos de personalidad es capaz de aprender más y lograr mejores resultados académicos que otro alumno más inteligente pero sin esos rasgos de personalidad. El […]

Rasgos de personalidad mejores que la inteligencia para lograr un ...




Saber cuáles son los factores que influyen en el rendimiento escolar resulta clave para la elaboración de planes de estudio que puedan aprovechar de la mejor forma el rendimiento de los alumnos. Para ayudar a diseñar propuestas de intervención educativa acordes a las necesidades de cada alumno, investigadoras de la […]

La creatividad tiene un efecto directo en el aumento el ...